VR体验——新技术新手段如何改变教育方式？

当教育遇上VR

南极磷虾、抹香鲸、虎鲸，这些生活在深海中的生物此刻就在你的身边围绕，一只虎鲸从你头顶擦过，你甚至还能看清它口中的尖牙，这是一种什么样的感受?在VR沉浸教室里，记者通过VR头盔就体验了一次，而这只是一节小学的自然课。虽然短片不长，但对于看过的几样生物，记者印象深刻，相较于印在课本上图片或普通视频，VR内容明显更加吸引人。

一般什么样的教学内容适合用VR来展示?

利用VR封闭式佩戴以及全景视频带来的沉浸感，这种场景式的教学可以达到寓教于乐的效果，“让学生主动去探索”。但是VR教育不是单纯的VR设备+教育，还应该更多的注重教学质量、内容生产、用户体验等。去年，我省推出全球首个VR开放平台，平台的建立和运营者网龙网络公司，正在利用相关的资源，开发人人都可以操作的VR内容编辑器，这既可以降低使用成本，又能丰富VR在教育领域的内容。之后学生可以通过VR内容编辑器自己生产VR内容，老师们也可以通过这套工具开发VR课程。